對接產業、培力學校
讓每個校園都有屬於自己的永續行動
數據顯示，高達 92% 的台灣民眾認同永續，卻往往受限於「認知行動差」，難以將理念化為日常。這突顯了當代教育不能僅止於觀念傳遞，更需要具體行動路徑。
「永續教科書」致力搭建產學合作的橋樑，串起政府公部門、永續企業、教育新創組織、專業設計單位、大學學術機構以及基層中小學，建構「永續行動生態系」，協助產業將永續實績轉譯為校園可採納的行動，並透過系統性的轉型培力與產學媒合對接，協助K12學校推動校園永續發展，促進永續行動與人才的培育。
2025永續教科書影響力
永續教育行動資源
產業組織投入行動資源
K12學校參與轉型培力
學生加入永續教育行動
建構教育的永續行動生態系
讓永續從「認知」走向「行動」
聯合國教科文組織（UNESCO）指出，教育是實現永續發展目標的「關鍵驅動力」。
然而，在現今的教育現場，許多校長或老師懷抱熱忱，卻常受限於永續教育素材的多元性不足、缺乏專業資源的支援，以及校園治理資源零碎等系統性困境，永續的推動多停留在觀念傳遞，少有行動產生。
為了回應挑戰，5% Design Action 於 2022 年的「地球解方」年會，啟動「永續教育聯盟」，並搭建起「- 產學永續教育行動合作平台」，期待學校注入跨界的永續資源、搭建培育未來人才所需的教育行動孵化器。
藉由永續行動生態系的參與及支持，「永續教科書」致力於推動產學合作，一方面對接產業，梳理ESG 實踐經驗，並轉化為學校可操作的教育行動；另一方面，透過系統性的培力加速器，賦能校園，陪伴學校建構專屬的永續發展藍圖與行動。
永續教科書之產學合作推動模式4步驟
以服務設計方法論為基礎及永續教育生態系之夥伴經驗，建構能有效推動產學合作的執行方式
透過課程打造與媒合備課，我們期望轉化產業實績成為行動資源，並陪伴學校打造永續行動；透過入校行動、共學擴散，啟動校園的永續轉型與影響力成果。
把永續變成學校的行動資源
匯集永續實績，打造永續教育基礎
徵集企業永續行動、轉譯永續教育資源、並啟動學校轉型計畫
配對最合適的 永續教育行動
媒合產學共識，共創入校實踐行動
嚴選有影響力的行動資源、上架永續教科書平台、產學媒合與啟動合作
讓資源進校展開教育行動
產業永續行動進校，啟動校園轉型
洽談入校合作方向、統籌產學合作落地、賦能學校推動合作
成效亮起來、故事傳出去
蒐集產學合作成果，宣傳永續影響力
推廣企業永續教育資源、蒐集入校成果與成效、表揚產學合作成果
永續教育行動生態系的
6 大核心
多數人認同永續，卻常卡在「知道但做不到」；關鍵在於把理念變成可教、可做、可量化的行動路徑
我們把永續教育拆解為 6 個可落地的核心模組，從教材到師培、從校園實作到數據驗證，協助學校與企業共同建立可複製、可擴散的永續行動生態系。
企業永續議題梳理
精煉 ESG 核心，找出潛在行動方向
深入盤點企業永續實績與品牌 DNA，萃取出具潛在校園行動的發展方向，為後續產學合作奠定精準的發展基礎
永續議題轉譯永續教育行動
將產業永續實績轉化為校園行動
透過專業教育轉譯，將多元的產業永續實績轉變為學校可導入的行動，降低校園治理轉型與教學升級的門檻
學校永續行動藍圖建立
賦能學校建構永續行動藍圖
透過系統性工作坊，協助學校了解產業的永續教育行動，並內化為校務的永續行動藍圖
產學媒合與合作對接
促成深度對話，以專業助攻行動落地
引導產學對話，協助教育現場理解真實產業問題與專業經驗，幫助學校實踐永續行動
校園轉型團隊形塑
賦能影響力團隊，建立學校自主推動機制
協助校長與行政、教學團隊凝聚共識，在校園自主啟動計畫、展開永續行動
教育影響力成果推廣
讓改變被看見，放大產學共創價值
搜集產學合作實踐成果，並透過報導與分享，將影響力傳遞出去
共同推動夥伴
永續教育合夥人
